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• 发布时间：2023-03-22 21:43:19
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　　xl18luck新利◈◈✿。新利18体育娱乐在线网页版◈◈✿，股市消息新利体育招聘消息◈◈✿，绩优股◈◈✿，党群◈◈✿。策划方案◈◈✿，是策划成果的表现形态◈◈✿，通常以文字或图文为载体◈◈✿，策划方案源自于提案者的初始念头◈◈✿，终结于方案实施者的手头参考◈◈✿，其目的是将策划思路与内容客观地◈◈✿、清晰地◈◈✿、生动地呈现出来◈◈✿，并高效地指导实践行动◈◈✿。

　　根据策划期内各时间段特点◈◈✿，推出各项具体行动方案◈◈✿。行动方案要细致◈◈✿、周密◈◈✿，操作性强又不乏灵活性◈◈✿。还要考虑费用支出◈◈✿，一切量力而行◈◈✿，尽量以较低费用取得良好效果为原则◈◈✿。尤其应该注意季节性产品淡◈◈✿、旺季营销侧重点◈◈✿，抓住旺季营销优势◈◈✿。策划的目的就是为了销售◈◈✿，企业的生产◈◈✿，管理都要围绕销售这个中心◈◈✿。销售主体是市场◈◈✿，市场主体是人◈◈✿；人都有不同思维习惯和审美◈◈✿，把握好人这个主体◈◈✿，并满足其购买需求◈◈✿，服务好◈◈✿。才能够使企业形象得到树立◈◈✿。因此◈◈✿，站在消费者的角度去思考◈◈✿，并做好相关销售服务工作◈◈✿，才能够留住客户◈◈✿。才会获得更多的份额◈◈✿，效益才会得到最大化◈◈✿。做好市场的关键在明确的定位◈◈✿，建立健全一套符合市场需求的售前◈◈✿、售中◈◈✿、售后体系◈◈✿，保证我们的企业形象◈◈✿、产品品牌得到一个有效◈◈✿、健康的运行◈◈✿，为我们打开市场之门铺就一条金色的营销大道◈◈✿，为企业形象◈◈✿、品牌树立◈◈✿、消费的满意锻造一个坚实的基础◈◈✿。

　　为了确保活动取得实效◈◈✿，往往需要预先进行活动方案制定工作◈◈✿，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性◈◈✿。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编帮大家整理的毕业典礼主题活动策划方案（通用12篇）◈◈✿，欢迎大家借鉴与参考◈◈✿，希望对大家有所帮助◈◈✿。

　　(2)◈◈✿、音响系统◈◈✿，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校◈◈✿、老师或同学的一句话)◈◈✿；(主要负责教师◈◈✿：应挺云◈◈✿、吴昊)

　　(4)◈◈✿、真情告别(诗朗诵后◈◈✿，以抽取信封的方式邀请学生告别)◈◈✿，并向学校赠送纪念礼物(镜子)◈◈✿；(主要负责教师◈◈✿：陈雅君)

　　2◈◈✿、6月10日——6月22日◈◈✿，每班确定汇报演出节目(各班主任)◈◈✿。收集留念册资料(严岩斌)◈◈✿。评选优秀毕业生(各班委)◈◈✿。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校◈◈✿、老师◈◈✿、同学◈◈✿、家长的一句线日◈◈✿，汇报演出节目排练◈◈✿。撰写主持稿碧玺论坛◈◈✿，制作留念册◈◈✿，购买优秀毕业生奖品◈◈✿。

　　12◈◈✿、20xx学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束◈◈✿，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖◈◈✿。

　　1◈◈✿、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程◈◈✿。(详见后◈◈✿，五一前确定)

　　2◈◈✿、制定精美邀请函以确定家长参与人数◈◈✿，并附上“我参与我投票”的回执单◈◈✿，请学生和家长评选“最称职”◈◈✿、“最细心”◈◈✿、“最可爱”或“最有活力”的老师◈◈✿。

　　3新利娱乐◈◈✿、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六◈◈✿、九年级各一名)◈◈✿，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语◈◈✿。

　　4◈◈✿、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单◈◈✿，除单独表演外◈◈✿，小学组各年级各出一名代表参与部分环节◈◈✿。

　　一年过去◈◈✿，我们软件工程系送走第一届毕业生◈◈✿，进入社会工作或者继续深造◈◈✿。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会◈◈✿，师生共聚一堂◈◈✿，表达对毕业生的美好祝福◈◈✿，给他们的毕业生活留一个美好的尾声◈◈✿。同时◈◈✿，促进新老生交流◈◈✿，老生通过轻松的交谈给新生提供学习◈◈✿、生活◈◈✿、工作◈◈✿、等经验和忠告◈◈✿。这台文艺晚会的主题是“似水流年关于大学”◈◈✿。这次晚会突出一个“爱”字◈◈✿，主要对象是即将毕业离校的学生◈◈✿，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达◈◈✿，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及2年的美好回忆◈◈✿，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来◈◈✿，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活◈◈✿。

　　晚会的主要形式是文艺晚会◈◈✿。演出节目由本系学生报名参加◈◈✿，形式不限◈◈✿，内容尽量贴近大学生活贴近主题◈◈✿。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定◈◈✿。晚会主要是文艺节目◈◈✿，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅◈◈✿。晚会中可以拍照记录这一时刻◈◈✿，晚会结束后◈◈✿，有关文艺内容可以编辑成册◈◈✿，在系刊上发表◈◈✿。

　　真情交流相聚是缘◈◈✿，在大学的箐箐校园◈◈✿，大家已经或者将要一起学习生活二◈◈✿，三年◈◈✿。此时此刻他们一定有许多话要讲◈◈✿，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢◈◈✿，也许是对我们系还有什么要求◈◈✿，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达◈◈✿，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述◈◈✿。因此我们在节目中插入这个小活动◈◈✿，提供一个情感宣泄的舞台◈◈✿，让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事◈◈✿。

　　具体形式◈◈✿：可以上台演说◈◈✿，也可以写在纸上◈◈✿。先由毕业生自己上台表演◈◈✿，自愿上台表演完了以后◈◈✿，再由工作人员把纸张分发给每个人◈◈✿，大家把心里想说的话写在纸上◈◈✿，并注上自己的名字◈◈✿，然后投入盒子里面◈◈✿。同时◈◈✿，高年级的同学也可以把心里话写给新同学◈◈✿。收集完所有的.纸条后◈◈✿，工作人员开箱逐一把纸条念出来◈◈✿。晚会后◈◈✿，我们会把这些纸条编成一册由系保存◈◈✿。

　　背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)◈◈✿，挂着一棵真实的稻穗◈◈✿，必须要足够大◈◈✿，同时为了防止穗粒掉落◈◈✿，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来◈◈✿。这棵稻穗到后面环节要取下来用的◈◈✿。下面书写几个字◈◈✿：今时成熟时◈◈✿，明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀◈◈✿，但星星不要太多◈◈✿，整个背景要简明◈◈✿，不要搞得太花哨◈◈✿，然后在上面书写几个大字◈◈✿：“xx学院20xx年毕业典礼”

　　1◈◈✿、如果导师或辅导员愿意◈◈✿，由他们充当举牌人◈◈✿，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)◈◈✿，如果他们不愿意◈◈✿，就选各个系的系花之类的当举牌人

　　全体起立◈◈✿，奏国歌◈◈✿、校歌(如果有校歌的话)在奏国歌与校歌时◈◈✿，一定要有合唱队领唱◈◈✿，然后全体大合唱◈◈✿。

　　1◈◈✿、报幕由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)◈◈✿，宣布各自院系的学生代表上台

　　B◈◈✿，此学生代表被拨完后◈◈✿，迅速回到自己的院系方阵前◈◈✿，采用军队的做法◈◈✿，大喊“请xx院系学生代表出列”◈◈✿，于是碧玺论坛◈◈✿，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队◈◈✿。

　　这十个代表站成一列◈◈✿，报数◈◈✿，报数完后◈◈✿，学生代表说◈◈✿：“报双数的向后转180度”◈◈✿，于是就成了前后两人互相面对面的形式◈◈✿。

　　如果有足够的学士帽◈◈✿，则全体四千人进行互拨◈◈✿。同样采取军队的做法◈◈✿，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)◈◈✿，报单数的通通向后转◈◈✿，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面◈◈✿，然后进行拨穗◈◈✿。

　　设计这个互拨环节的出发点是◈◈✿，这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗◈◈✿，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味◈◈✿，体验那种神圣感)

　　1◈◈✿、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的◈◈✿，否则四千人传递下来◈◈✿，到后面光剩杆了!)

　　2◈◈✿、校长把稻穗传递给各院长◈◈✿、导师(按官阶顺序排)◈◈✿，然后再递给老师◈◈✿，最后递给一个学生代表◈◈✿，由此学生代表高举稻穗◈◈✿，跑到第一院系方阵◈◈✿，然后进行全场传递◈◈✿。

　　3◈◈✿、这种传递是很快的◈◈✿，预计不会超过八分钟◈◈✿。事先要排练好◈◈✿，甚至不用排练都行◈◈✿，只要事先叮嘱一下就可以了◈◈✿，纵向传递◈◈✿，传递到最后一个◈◈✿，然后再传给第二列◈◈✿，以此类推◈◈✿。

　　4◈◈✿、最后再回到校长手中◈◈✿，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里◈◈✿，封存起来◈◈✿，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行◈◈✿。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事◈◈✿，用红丝带系起来◈◈✿。

　　5◈◈✿、这个漂亮的◈◈✿、透明的盒子里◈◈✿，除了放有稻穗外◈◈✿，还放了一张纸◈◈✿，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字◈◈✿。

　　这一次的DV播放◈◈✿，就是播放各个院系的精彩瞬间了◈◈✿，通过刚才那个“全场递穗仪式”◈◈✿，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮◈◈✿，又神圣又激动◈◈✿，这时放这个DV◈◈✿，一是平抚激动情绪◈◈✿，而是让学生们陷入到回忆中◈◈✿，这是一个温暖的环节◈◈✿。

　　DV播放告一段落后◈◈✿，马上开始深情诗朗诵◈◈✿，进一步把这种温暖的情绪带向深处◈◈✿，最后能有配乐◈◈✿，诗的内容最后是自创◈◈✿，讲述一些关于学校的生活◈◈✿，关于梦想◈◈✿，关于希望◈◈✿。

　　如果没有名人嘉宾◈◈✿，则请20xx年的毕业学子◈◈✿，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子◈◈✿，讲述他们的经历◈◈✿，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的◈◈✿。

　　经过第十二个环节◈◈✿，20xx年那个毕业生的铺垫◈◈✿，这时◈◈✿，校长出来做一些寄语◈◈✿、激励性的讲话就显得非常地合时宜了◈◈✿。寄语这种东西◈◈✿，只要一个人讲就行了◈◈✿，不要又请院长碧玺论坛◈◈✿、又请导师讲的◈◈✿，多了反而没劲◈◈✿。

　　校长寄语完后◈◈✿，全场故意沉默一分钟◈◈✿，也不见主持人有动静◈◈✿。正当底下人窃窃私语时◈◈✿，一声天籁般的声音响起◈◈✿，这时追光灯投向大屏幕◈◈✿，DV上开始出现一段音乐视频◈◈✿。

　　那是一首关于希望◈◈✿、关于美好的音乐◈◈✿，有些许哀愁◈◈✿、离愁◈◈✿，但更多的是祝福与希望◈◈✿。多年以后◈◈✿，20xx年毕业的同学们◈◈✿，当他们垂垂老矣◈◈✿，想起这一段珍贵的记忆◈◈✿，会流下温暖的泪水◈◈✿。

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的◈◈✿，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活◈◈✿，表达毕业生对母校的老师的感谢之情◈◈✿。此外◈◈✿，通过毕业典礼◈◈✿，还将对学生进行一次感恩的教育◈◈✿，并教育学生立足今天◈◈✿，脚踏实地◈◈✿，朝着自己的理想奋进◈◈✿！

　　1◈◈✿、场地设计◈◈✿：舞台发言台◈◈✿、鲜花5束◈◈✿。（负责人◈◈✿：倪xx）2碧玺论坛◈◈✿、摄像◈◈✿、音响《每当我走过老师的窗前》（献花时播放）（何xx控制音响）

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的◈◈✿，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活◈◈✿，表达毕业生对母校的老师的感谢之情◈◈✿。此外◈◈✿，通过毕业典礼◈◈✿，还将对学生进行一次感恩的教育◈◈✿，并教育学生立足今天◈◈✿，脚踏实地◈◈✿，朝着自己的.理想奋进◈◈✿！

　　1◈◈✿、场地设计◈◈✿：背景◈◈✿、横幅◈◈✿、鲜花25束◈◈✿、主席台台牌（总务处）2◈◈✿、摄像◈◈✿、音响◈◈✿、投影（杜大川老师）

　　（3）感念师恩全体六年级学生起立◈◈✿，三鞠躬（感谢父母◈◈✿、感谢老师◈◈✿、感谢母校）◈◈✿，背景音乐播放《感恩的心》

　　（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句线）家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花

　　2◈◈✿、举行六年级学生毕业典礼◈◈✿，回顾在xx二校学习历程◈◈✿，展望新的学习生活◈◈✿，同时也表达毕业生对母校◈◈✿、对老师的感激之情◈◈✿。同时勉励同学们进入新的学校再接再励◈◈✿，以优异的成绩回报母校的培育之恩◈◈✿，创造精彩的人生◈◈✿！3◈◈✿、追溯二校“温文尔雅◈◈✿、阳光自信”的育人追求◈◈✿，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩◈◈✿、感动◈◈✿，体验离校文化

　　六年的小学生活对孩子们来说都是非常难忘的◈◈✿，通过隆重而有意义的毕业典礼来重温校园生活◈◈✿，共诉惜别深情◈◈✿，互致美好祝福◈◈✿，奔赴梦想征程◈◈✿，表达毕业生对对母校的感激和老师的敬意之情◈◈✿。同时◈◈✿，通过毕业典礼这种仪式感告别过去◈◈✿、迎接新生活◈◈✿，脚踏实地◈◈✿，朝着自己的理想奋进◈◈✿！

　　2◈◈✿、摄像◈◈✿、音响（xxx◈◈✿、xxx）《每当我走过老师的窗前》（献花时播放）◈◈✿、《老师笑了》（教师朗诵时）（王若伊音响）3◈◈✿、毕业感言◈◈✿。每个班选1名同学◈◈✿，脱稿说一段毕业感言◈◈✿。（负责人◈◈✿：各班语文教师辅导）

　　（2）家长的嘱托——家长代表讲线）校长颁发毕业证书◈◈✿。（各班选派一名代表领毕业证书◈◈✿，各班班主任负责）

　　2◈◈✿、举行隆重的欢送仪式◈◈✿，记录珍贵难忘的小学时光◈◈✿。3◈◈✿、在活动中进行情感教育◈◈✿，让孩子们拥有一颗温暖感恩的心◈◈✿。

　　“梦想飞扬”毕业典礼为毕业生所提供一整套系统的毕业典礼活动策划方案◈◈✿，优化流程设计◈◈✿，保证活动的顺利实施和活动效果的最大化◈◈✿。方案精心设计了四大创意板块的活动内容碧玺论坛◈◈✿，以情感为主线◈◈✿，反映孩子在小学生涯的进步与成长新利娱乐◈◈✿。

　　李丹◈◈✿：童年是一段“快乐来得很多◈◈✿，忧愁去得很快”的纯真年代◈◈✿，也是许多人长大成人之后◈◈✿，回头眷恋不已的寻梦园◈◈✿。郭山一◈◈✿：经过三年在幼儿园的学习和生活◈◈✿，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴新利娱乐◈◈✿，进入下一个阶段的小学生活◈◈✿。

　　徐如霜◈◈✿：快毕业了◈◈✿，我要“祝大家每晚都有好梦◈◈✿！”◈◈✿、“祝大家快快长大◈◈✿！”◈◈✿、“祝小朋友不要长得太胖◈◈✿！”◈◈✿、“希望大家不要变成近视眼◈◈✿！”◈◈✿、“祝大家健健康康◈◈✿，有美好的每一天◈◈✿！”

　　李丹◈◈✿：小朋友的童心童语看似比较平凡◈◈✿，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许◈◈✿。是的◈◈✿，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福◈◈✿。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层◈◈✿，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步◈◈✿。这样他们才能心怀永远的幸福◈◈✿，去纵览令人惊奇的人间风景◈◈✿。

　　郭山一◈◈✿：那么◈◈✿，现在就请欣赏◈◈✿：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”◈◈✿。大家欢迎◈◈✿！

　　郭山一◈◈✿：欣赏了这么美的浪漫樱花◈◈✿，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在◈◈✿，轮到我们的爸爸妈妈表演了◈◈✿，他们有好多话想对大家说呢◈◈✿！

　　徐如霜◈◈✿：快乐的游戏留给我们快乐的回忆◈◈✿。六岁◈◈✿，我们告别幼儿园◈◈✿，长大了◈◈✿，懂事了◈◈✿，更加自立了◈◈✿。不信◈◈✿，你们瞧瞧◈◈✿，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”◈◈✿！

　　郭山一◈◈✿：小朋友看到了武术表演◈◈✿，它可是来自少林寺的真工夫哦◈◈✿！你们说◈◈✿，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧◈◈✿！

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话◈◈✿，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢◈◈✿！让我们一起来听听碧玺论坛◈◈✿，大二班唐小钰朋友想说些什么吧◈◈✿！

　　徐如霜◈◈✿：老师◈◈✿，老师◈◈✿，您真好◈◈✿！辛勤培育好苗苗◈◈✿，教我画画做游戏◈◈✿，教我唱歌和舞蹈◈◈✿。今天我们毕业了◈◈✿，明天就要上学校◈◈✿，等我戴上红领巾◈◈✿，再来向您问个好◈◈✿！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师◈◈✿，再见了◈◈✿！

　　徐如霜◈◈✿：这学期◈◈✿，我们大班小朋友英语学得可棒了◈◈✿，不信你们来听听◈◈✿，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱◈◈✿：音乐之声——Do Re Mi

　　郭山一◈◈✿：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢◈◈✿！让我们一起来听听◈◈✿，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧◈◈✿！

　　李丹◈◈✿：七月◈◈✿，悄然而至◈◈✿。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑◈◈✿，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情◈◈✿。三年◈◈✿，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜◈◈✿，越临近毕业◈◈✿，这眷恋和惜别之情越是强烈◈◈✿。我想◈◈✿，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了◈◈✿。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”◈◈✿。

　　李丹◈◈✿：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词◈◈✿，我的心情也很凝重◈◈✿，因为李老师也舍不得离开你们◈◈✿！听惯了◈◈✿，每个早晨的声声问候◈◈✿；看惯了◈◈✿，每个傍晚灿烂的笑脸◈◈✿。再见了◈◈✿，我亲爱的孩子们◈◈✿，老师会打心底里◈◈✿，永远关爱着你们◈◈✿，做你们永远的守巢人◈◈✿！还有◈◈✿，我们的黄园长◈◈✿！

　　我们的毕业典礼即将接近尾声◈◈✿，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册◈◈✿，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物◈◈✿，看看是什么呀？对了◈◈✿，这可是老师特意为你们准备的哦◈◈✿！让你们从现在开始◈◈✿，学会自己存钱◈◈✿！好不好啊？

　　李丹◈◈✿：小朋友们◈◈✿，祝你们在以后的日子里健健康康◈◈✿，快快乐乐◈◈✿！但别忘了有空常回幼儿园看看哦◈◈✿！大班毕业典礼活动到此结束◈◈✿。

　　普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生◈◈✿，同时也是展示丰收成果的时刻◈◈✿：我园“润泽心灵◈◈✿，携手远行”的教育理念”◈◈✿，培养出一批健康◈◈✿、自信◈◈✿、活泼聪明的小朋友◈◈✿，为小学输入多元发展人才幼苗新利娱乐◈◈✿。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活◈◈✿，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园◈◈✿，飞向更广阔的天空◈◈✿。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影◈◈✿。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别新利娱乐◈◈✿、感恩情◈◈✿，我们将为孩子们举行丰富多彩◈◈✿、具有纪念意义的毕业典礼◈◈✿，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念◈◈✿，对小学生活向往的情感◈◈✿。

　　参加对象◈◈✿：中外硕士博士毕业生◈◈✿、本科毕业生◈◈✿；校领导◈◈✿；院系及相关职能部门领导◈◈✿；教师代表◈◈✿；毕业生亲友◈◈✿，使馆来宾◈◈✿；新闻记者和工作人员◈◈✿。证书发放方式◈◈✿：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放◈◈✿。

　　提供毕业生人数◈◈✿、姓名◈◈✿、优秀毕业生人数◈◈✿、姓名◈◈✿、留学生国别统计情况等相关数据◈◈✿。(6月23日上午9◈◈✿：00点前报电子版和打印稿)

　　组织学生入场◈◈✿、安排学生就座◈◈✿、领取证书◈◈✿。安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授◈◈✿。(6月19日上午报)

　　具体负责研究生典礼分场的相关工作◈◈✿，包括◈◈✿：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报)◈◈✿；确定发言的导师代表和毕业生代表◈◈✿；组织学生入场◈◈✿、安排学生就座和接受证书的顺序◈◈✿；邀请博士生导师◈◈✿、硕士生导师代表参加典礼◈◈✿；组织博士毕业生领取学位服◈◈✿、参加毕业典礼和照毕业合影◈◈✿。

　　3◈◈✿、校领导讲线◈◈✿、教师代表讲线◈◈✿、毕业生代表发言(不超过5分钟)6◈◈✿、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

　　学生在指定区域座位上坐好◈◈✿，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书◈◈✿。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台◈◈✿，接受证书后转身照像◈◈✿，从左侧下台◈◈✿，回原位就座◈◈✿。